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教研组

创设情景,让英语课堂活起来

      做学生最喜欢的老师,是我们所有老师的执著追求。作为一名英语老师,怎样才能让学生喜欢自己,喜欢上英语课呢?
    在十多年的英语课堂教学中,我学习并尝试了情景教学法,觉得对英语教学有一定的帮助,现在这里谈谈我的一点做法。
    恰当的情景可以激发学生的兴趣,能让抽象的知识具体化,让枯燥的内容趣味化,让学生易于接受。比如在教学问路指路这一课时,我把教室分成几个街区,命名成书上的地名,然后在街道上边走边讲:邮局在影剧院的前面,学校在邮局的对面,警察局在学校和邮局中间,在学生们熟悉了表达方位的介词in front of, opposite, in the middle of等之后,开始教学生问路和指路。